課程名稱 |
人類發展學實習 HUMAN DEVELOPMENT PRACTICE |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
醫學院 職能治療學系 |
授課教師 |
曾美惠 |
課號 |
OT2007 |
課程識別碼 |
409 20210 |
班次 |
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學分 |
1 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
公職治431 |
備註 |
總人數限45人。與羅鈞令、楊國德、黃惠聲、潘璦琬、陳顥齡合開 總人數上限:45人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一、課程簡介:
本課程將學習視知覺發展測驗、視覺動作發展測驗以及中國兒童發展量表之施測與評分。並使用中國兒童發展量表學習觀察評估2至6歲幼兒之正常發展,以為「小兒職能治療」之基礎。
二、先修課程:無
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課程目標 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Short-Degraff, M. A. (1988). Human Development for Occupational and Physical Therapists. Baltimore: Williams & Wilkins.
2. 張媚、陳季員、陳彰惠等 (1992). 人類發展之概念與實務。 台北華杏出版公司。
3. Freiberg, K. L. (1992). Human Development: A Life-Span pproach. (4th ed.). Boston, Jones and Bartlett.
4. Havighurst, R. J. (1972). Developmental Tasks and Education. (3rd.). New York: NY, Longman.
5. Hinojosa, J. Kramer, P. & Pratt, P. N. (1996). Foundations of Practice: Developmental principles, theories, and frames of reference. In J. Case-Smith, A. S. Allen, and P. N. Pratt (Eds.). Occupational Therapy for Children. (3rd ed., Chapter 3, pp. 25-66). New York, Mosby.
6.你的二歲孩子,信誼基金出版社, 1986.
7.你的三歲孩子,信誼基金出版社, 1986.
8.你的四歲孩子,信誼基金出版社, 1986.
9.你的五歲孩子,信誼基金出版社, 1986.
10.你的六歲孩子,信誼基金出版社, 1986. |
評量方式 (僅供參考) |
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